Kulturelle Bildung

Eines der zentralen Anliegen der Steinmühle ist es seit vielen Jahren, unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu einer fundierten kulturellen Bildung zu bieten.

 

Die Zahl der Angebote in diesem Bereich ist deshalb in den letzten Jahren stetig erweitert worden und umfasst neben den bekannten Schulfächern Kunst, Musik, Darstellendes Spiel und Chor auch Projekte wie die im Jahr 2008 eingeführte Theater-AG des Jahrgang 7, die in Zusammenarbeit mit dem Hessischen Landestheater durchgeführt wird oder die Musicalprojekte der Klassen 5 und 6.

 

Unsere Schülerinnen und Schüler können in verschiedenen, regelmäßig stattfindenden kulturellen Schulveranstaltungen ihre Talente und (auch erworbenen) Fähigkeiten einer breiteren Öffentlichkeit präsentieren und dabei wichtige Erfahrungen mit Auftritten vor Publikum sammeln.

Neben den präsentablen Ergebnissen hat die Arbeit im Bereich „Kulturelle Bildung“ für die Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrer aber auch noch andere Folgen. Dieser Unterricht ist häufig Projektunterricht, der über weite Strecken als Gruppenarbeit organisiert wird und der als zentrales Merkmal darüber hinaus ein hohes Maß an Schülermitbestimmung (über Inhalte und Methoden) geradezu erfordert. Das bedeutet auch, die Schülerinnen und Schüler erwerben hier wichtige Kompetenzen, die sie auch in anderen schulischen Bereichen und ebenso außerhalb der Schule einsetzen können.

Darüber hinaus ist diese Arbeit mit ihrer Orientierung auf die Präsentation eine kreative, oft handfest praktische, weniger vom Kopf dominierte Arbeit, die damit auch eine wichtige Ergänzung zu den eher theoretischen schulischen Lernbereichen schafft.

 

Besonderen Wert legt die Schule seit Jahren auch auf eine umfassende musikalische Grundbildung und die Möglichkeiten des vokalen und instrumentalen Musizierens. Im Musikunterricht und in der Bläserklasse werden Grundlagen gelegt, die in den verschiedenen musikalischen Gruppen (Chor, StoneMill Houseband und andere Formationen) weiterentwickelt werden können. In mehreren Schulveranstaltungen können sich die jungen Künstlerinnen und Künstler im Laufe des Jahres präsentieren.

 

Ausdruck der kontinuierlichen Ausbildung in der Bildenden Kunst ist die Einrichtung des Leistungskurses Kunst in der Oberstufe und zahlreiche Aktivitäten im Projektunterricht sowie im Bereich des Wahlunterrichts.

 

Mit dem Bau des Forums in den Jahren 2005/2006 hat der Schulverein Übungsräume und Aufführungsstätten geschaffen, durch die die Bedeutung der kulturellen Bildung ihren architektonischen Ausdruck findet.